Aufbau und Inhalte der Berufseinführung
Die Berufseinführung baut auf das universitäre Theologiestudium und die pastoral-praktischen und religionspädagogischen Erfahrungen im Rahmen der Studienbegleitung auf. Sie fördert die Weiterentwicklung berufsrelevanter Kompetenzen sowie die Entwicklung einer eigenständigen beruflichen Identität als Theologe | Theologin und Seelsorger | Seelsorgerin. Sie begleitet die ersten Schritte der Pastoralreferentinnen | Pastoralreferenten in die Praxis und führt in pastorale, schulische und sozialräumliche Zusammenhänge ein.
Berufseinführung geschieht kooperativ und fördert folgende Kompetenzbereiche:
- Fachliche Kompetenzen
- Personale Kompetenzen
- Soziale Kompetenzen
- Methodische Kompetenzen
- Spirituelle Kompetenzen
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Grundstruktur der Berufseinführung
Die Inhalte der Berufseinführung sind in Pflicht- und Wahlmodule gegliedert.
Dies ermöglicht individuell passende Wege in der Berufseinführung sowie Berücksichtigung bereits erworbener Qualifikationen.
Wege in den Beruf sind auch in Teilzeit möglich. Wir haben Erfahrung darin, Quereinstiege zu gestalten.
Folgende Inhalte prägen die Berufseinführung:
- Theologische Reflexion der pastoralen Praxis
- Religionspädagogik
- Reflexion von Berufsbild und beruflichen Rollen im pastoralen Dienst
- Spiritualität
- Kommunikation, Kooperation und Leitung von Gruppen
- Kirchenentwicklung und Innovation
- Förderung ehrenamtlichen Engagements
- Begleitende Seelsorge und seelsorgliches Gespräch
- Pastoral in den Grundvollzügen der Kirche
- Kirche in der Gesellschaft und Sozialraumorientierung
- Dienst- bzw. Arbeitsgestaltung
- Grenzachtender Umgang, Nähe und Distanz