Kooperative Berufseinführung
Die Berufseinführung begleitet und gestaltet den Schritt von der Studienphase in die berufliche Praxis. Ziel ist es, in den zentralen Handlungsfeldern der Pastoral professionell agieren zu können. Die kooperative Berufseinführung unterstützt dabei, Kompetenzen weiterzuentwickeln und die jeweils eigene berufliche Rolle im pastoralen Dienst zu finden. Kompetenzentwicklung geschieht dabei auf vielfältigen Wegen: durch Praxiserfahrungen an den Einsatzstellen, durch fachliche Begleitung und persönliche Reflexion, durch verpflichtende und frei wählbare Kursmodule. Kooperative Berufseinführung macht von Beginn an deutlich, dass Kooperation eine Grundkonstante kirchlich-professionellen Arbeitens ist.
Die Kooperative Berufseinführung orientiert sich an den gemeinsamen Bildungsstandards für die kooperative Ausbildung der pastoralen Berufe in der Erzdiözese Freiburg und dem dort beschriebenen Bildungsverständnis und fördert grundlegende berufsrelevante Kompetenzen.
Es geht darum
- Fachwissen und Praxis miteinander zu verknüpfen,
- sich in praktische Felder der Pastoral einzuüben,
- persönliche, soziale, pastoral-praktische und spirituelle Kompetenzen (weiter) zu entwickeln,
- die eigene berufliche Identität als Berufsträgerin, als Berufsträger auszubilden.
Die durchgängige Modularisierung der Inhalte erlaubt es, die unterschiedlichen Vorerfahrungen und Qualifikationen zu berücksichtigen und individuelle Wege der Berufseinführung zu vereinbaren.
Die konkrete Ausgestaltung der Berufseinführung unterscheidet sich entsprechend des Bedarfs je nach Berufsgruppe.
Leiter des Referats Pastoralreferent/innen, Stellv. Direktor
Ausbildungsleiterin für die Assistenzzeit des Referats Gemeindereferent/innen, stellv. Leiterin des Referats Gemeindereferent/innen
Fortbildungsreferent , Stellv. Ausbildungsleiter des Referats Pastoralreferent/innen
Beauftragter für die Berufseinführung der Vikare (für das erste Jahr der Vikarszeit)
Leiter des Referats Ständiger Diakonat und Priester